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学前儿童科学教育活动设计与指导的差异性原则,具体指的是( )
科目名称:学前儿童科学教育活动指导
试卷号:22504,24210
题型:多选题
题目:学前儿童科学教育活动设计与指导的差异性原则,具体指的是( )
选项:A. 活动目标的制定要有一定的弹性,以适合不同发展水平的学前儿童 B. 提供的材料要有层次性,能满足不同发展水平的学前儿童的探索需求 C. 尊重学前儿童差异化的探究方式 D. 对不同性别的儿童要有不同的设计与指导
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答案:A. 活动目标的制定要有一定的弹性,以适合不同发展水平的学前儿童 , B. 提供的材料要有层次性,能满足不同发展水平的学前儿童的探索需求 , C. 尊重学前儿童差异化的探究方式
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