科目名称：学前儿童科学教育活动指导
试卷号：22504，24210
题型：论述题
题目：什么是儿童朴素理论的基本观点?基于该理论,教师在教育教学过程中应该做好哪些?
选项：
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答案：①儿童朴素理论发展观主张儿童早期就对某一领域内的理解产生一致的变化,并对不同的领域有着不同的理解和解释机制.②儿童的认识具有理论的性质.比如儿童知道诸如"思想"之类与"课桌"之类在质量上是不可比的;③儿童的认识具有理论发展的特点.例如,儿童在运用自己的朴素理论解释世界时会不自觉地排除"反例",并通过自己的经验来验证理论的正确性,儿童同伴群体之间形成了朴素理论的"科学共同体".基于该理论,教师应该做好如下:①注重激活儿童原有的观念在儿童朴素理论视角下的科学教育过程中,必须要让儿童将与问题情境有关的各种观点明确地表达出来,使之成为科学活动中的合法化话语.②充分重视科学史的教育价值因为科学史可以进一步培养儿童的怀疑与批判的科学精神,提高儿童的科学素养.③帮助儿童明确选择科学理论的标准为避免过分强调儿童的自主建构、"自主"发展,在科学教育中还必须帮助儿童确立选择科学理论的标准.
