3岁的琪琪经常会咬同伴.了解她的家庭情况后,老师排除了攻击型的家庭教养方式.经过一天不同时间段、不同类型的几次观察后,老师发现:琪琪咬同伴的行为发生在别人身体离她过近的时候,参观者走进教室的时候,教室过于吵闹的时候,衣服标签令她烦扰的时候,还有从教室转到大游戏场的时候.案例中琪琪挑战性行为的原因很可能来自于( ).
科目名称：学前儿童社会教育活动指导
试卷号：22505，24211
题型：单选题
题目：3岁的琪琪经常会咬同伴.了解她的家庭情况后,老师排除了攻击型的家庭教养方式.经过一天不同时间段、不同类型的几次观察后,老师发现:琪琪咬同伴的行为发生在别人身体离她过近的时候,参观者走进教室的时候,教室过于吵闹的时候,衣服标签令她烦扰的时候,还有从教室转到大游戏场的时候.案例中琪琪挑战性行为的原因很可能来自于( ).
选项：A. 幼儿个体的气质差异 B. 幼儿个体成长经历的差异性 C. 幼儿个体的感知觉偏好 D. 幼儿个体生理成熟的差异
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答案：幼儿个体的感知觉偏好
