以"勇敢"这一品格为例.小班儿童刚进入集体生活,他们第一次步入"小社会",最需要做的事情是适应集体生活,尝试与同伴交往,所以幼儿教师可以开展"爱,从晨间的问候开始""我和我的好朋友""我来试一试"等主题教学活动.中班儿童已经完全适应了幼儿园生活,有了更多参与活动的需要和能力,但他们也会遇到各种各样的困难和问题,如害怕凶恶的动物,害怕一个人独处,害怕上舞台,等等.因此,幼儿教师可以开展"我勇敢我快乐
科目名称：学前儿童社会教育活动指导
试卷号：22505，24211
题型：单选题
题目：以"勇敢"这一品格为例.小班儿童刚进入集体生活,他们第一次步入"小社会",最需要做的事情是适应集体生活,尝试与同伴交往,所以幼儿教师可以开展"爱,从晨间的问候开始""我和我的好朋友""我来试一试"等主题教学活动.中班儿童已经完全适应了幼儿园生活,有了更多参与活动的需要和能力,但他们也会遇到各种各样的困难和问题,如害怕凶恶的动物,害怕一个人独处,害怕上舞台,等等.因此,幼儿教师可以开展"我勇敢我快乐""我做哥哥姐姐了""坚持,我有办法"等主题教学活动.对于大班儿童,幼儿教师可以开展"挑战主持人""我是小小兵""我的毕业我做主"等主题教学活动,满足他们对"挑战"的需要,使他们更深刻地理解、感受"勇敢"这一品格的内涵.案例内容体现了幼儿园主题选择的特点是( ).
选项：A. 与儿童年龄发展阶段相匹配 B. 与儿童性格特点相一致 C. 内容选择的生活化 D. 儿童社会性发展的多样性
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答案：A. 与儿童年龄发展阶段相匹配
