幼儿园室外长廊,幼儿正在兴高采烈地推着小车追逐,不一会儿,有的推车活动变成了赛车活动,有车和车赛跑;有的推车活动变成"载客"活动,客人有上有下;有的幼儿扮演红绿灯,要求小车红灯停、绿灯行......问题:案例中的幼儿是在游戏吗?到底什么是游戏?谈一谈你的理解.
科目名称：学前教育概论
试卷号：22509，24212
题型：案例分析题
题目：幼儿园室外长廊,幼儿正在兴高采烈地推着小车追逐,不一会儿,有的推车活动变成了赛车活动,有车和车赛跑;有的推车活动变成"载客"活动,客人有上有下;有的幼儿扮演红绿灯,要求小车红灯停、绿灯行......问题:案例中的幼儿是在游戏吗?到底什么是游戏?谈一谈你的理解.
选项：
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答案：游戏既是幼儿的基本活动,也是幼儿园的基本活动.(3分).从案例中,幼儿园游戏活动是幼儿与自身、同伴、教育、环境的互动过程.幼儿在游戏中探索、发现、计划、思考,积极、主动地建构自己的经验和意义.(5分).上述案例中,幼儿是否在进行游戏?我们可以用列举游戏特征的方法来进行判断,比如,非真实性、内在动机、自由选择等(5分).案例中的幼儿在进行游戏活动(3分).游戏活动多为自主性活动,活动中的幼儿处于积极状态中,能主动与游戏材料、游戏环境和游戏中的同伴、成人进行互动,调动自己的已有经验,并尝试采用多种方式解决问题(2分).游戏活动为幼儿提供了丰富的社会性发展契机.在游戏过程中,幼儿尝试遵守规则、协商甚至妥协,会努力控制自己的行为,学会用规则来协调与同伴之间的关系(2分).
