科目名称：中国现代文学专题，现代文学专题
试卷号：10882，11309
题型：问答题
题目：中的"狂人"是率先觉醒的时代新人,但是,在作品白话正文前的文言小引中,鲁迅为什么却要讲他病愈后"赴某地候补"?
选项：
需要1积分查看
答案：中的"狂人"是鲁迅笔下第一个真正觉醒的现代知识者形象,他看穿了封建礼教"吃人"的本质,并发出"救救孩子"的呐喊.然而,在小说白话正文前的文言小引中,鲁迅却写到狂人病愈后"赴某地候补",这一情节看似矛盾,实则蕴含深意. 首先,"赴某地候补"并非简单的妥协或倒退,而是鲁迅对觉醒者命运的现实主义书写.狂人虽然看清了社会的黑暗,但他毕竟生活在那个时代,无法彻底脱离社会.病愈后"候补",意味着他重新进入官场体制,这是当时知识分子唯一的出路.鲁迅通过这一安排,揭示了觉醒者面临的困境:要么彻底被社会吞噬(如狂人发疯),要么在清醒中与世俗妥协.狂人选择"候补",并非意味着他放弃了批判,而是以另一种方式继续存在--他可能成为一个体制内的清醒者,在沉默中保存自己,等待时机. 其次,这一结尾也体现了鲁迅对"希望"的深刻思考.狂人喊出"救救孩子",但鲁迅并未给出一个光明的结局.相反,他让狂人"赴某地候补",实际上是告诉读者:觉醒是艰难的,而改造社会更是漫长的过程.狂人不能永远停留在呐喊阶段,他必须面对现实.鲁迅自己也曾多次在希望与绝望之间挣扎,他深知"铁屋子"的坚固,因此他不给读者轻易的慰藉,而是呈现历史真相. 再者,从艺术结构上看,文言小引与白话正文形成对比.小引采用文言文,语气冷静客观,仿佛是一个旁观者的记录;而正文则是狂人混乱、激进的内心独白.这种反差强化了作品的张力.小引中狂人"病愈"的陈述,为正文的疯狂提供了解释:狂人的疯狂是暂时的,他最终恢复了正常,但"正常"恰恰意味着重新融入那个吃人的社会.鲁迅在此暗示:所谓"正常"才是真正的病态,而狂人的疯狂才是清醒. 此外,"赴某地候补"还可以理解为鲁迅对自身经历的影射.鲁迅本人曾先后在教育部任职,在多个学校教书,他深知在官僚体制中生存的无奈.他笔下的狂人"候补",正是对自己及同时代知识分子处境的写照.他们既不愿同流合污,又无法完全脱离体制,只能在夹缝中艰难前行. 总之,鲁迅安排狂人"赴某地候补",不是简单的败笔,而是深思熟虑后的选择.它既符合历史真实,又深化了作品的主题--觉醒者的悲剧不仅在于不被理解,更在于他们终究无法逃离那个他们批判的世界.这一结尾突破了当时反封建作品的简单模式,使具有更深刻的思想内涵.考生应当结合鲁迅的生平、当时的时代背景以及小说整体结构来理解这一细节,避免将"候补"简单视为对理想的背叛.相反,它是鲁迅对复杂现实的冷静剖析,也是他对知识者命运的沉痛思考.
