科目名称：教育心理学
试卷号：11154
题型：案例分析题
题目：促进概念学习都有哪些条件?
选项：
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答案：促进概念学习要充分考虑概念获得和运用两个环节,还要考虑影响概念学习的因素.提供概念范例:范例指能够代表概念的典型事例,提供适当范例有助于学生掌握概念的主要特征.提供范例的方法可以有两种,一种是例-规法,另一种是规-例法.利用概念间的联系构图:概念之间是有联系的,利用学生已有概念组成"概念地图",把新概念置于其中,有利于学生通过已知概念来掌握新概念.消除错误概念:学生很容易由日常生活经验而形成不科学的错误概念,而且这种不科学的错误概念一旦形成,又难以消除或改变.在实践中运用概念:学生每使用一次概念或在新的丰富的情境中遇到同一概念,都会使概念进一步丰富和深化,尤其是模糊要领的教学更是如此.
