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国开题库网24153学前卫生学基础(288)期末机考题库2026-06-17
判断题
规律的进餐可以让学前儿童胃肠道及内分泌系统建立起适应进餐的调节反射,清楚用餐和不用餐的区别,并让学前儿童体验饥饿,获得饱腹感.( )
钙是必需微量元素,也是人体中含量最多的微量元素.( )
根据学前儿童年龄特点与经验,教师应指导学前儿童正确、安全使用剪刀和胶水等工具,告诫学前儿童在活动中不做危险的动作,如笔尖不对着同伴,递剪刀给同伴时要把剪刀柄朝着对方等.( )
和成人相比,长期暴露在15~35分贝的环境中,学前儿童更容易在生理上出现暂时性或永久性听阈偏移,在心理上表现出心理不适、精力分散、烦躁不安、发火易怒、记忆减退、情绪波动等症状.( )
含铁丰富且吸收率高的主要为动物性食物,如肝脏、血、瘦肉、鱼类等.( )
和母乳喂养的婴儿相比,牛奶喂养的婴儿更容易患佝偻病.( ) A. v B. x
很浅的水不可能对学前儿童构成威胁或造成伤害.( )
和母乳喂养的婴儿相比,牛奶喂养的婴儿更容易患佝偻病.( )
检查视力时,应遮挡一眼,但勿压迫眼球,按照先左后右的顺序,对单眼进行检查.自上而下辨认视标,直到不能辨认的一行为止,其前一行即可记录为被检者的视力.( )
教师可以向学前儿童提供细小易吞食的玩具、不易清洗而易燃烧的玩具.( )
急性上呼吸道感染是学前儿童最常见的疾病,主要表现为鼻、鼻咽和咽部感染,常出现并发症,涉及喉、气管、肺、鼻窦、中耳和眼等.( )
口吃的学前儿童多为说话时第一个音节发得较重,发第二音时缺氧而造成口吃.( )
口吃的学前儿童多为说话时第一个音节发得较重,发第二音时缺氧而造成口吃.( ) A. v B. x
理想的饮用水是生水.( )
男孩儿发生的伤害多为被动性伤害;女孩儿发生的伤害多是主动性伤害.( )
情绪分为积极情绪和消极情绪,对学前儿童的各种心理活动产生重要的影响.( )
气质是个体非常不稳定的心理特征.( )
情绪是人对客观事物的一种内心体验,积极健康的情绪是学前儿童保持身心健康和行为适应的重要保证.( )
弱视是学前儿童发育过程中的常见病,发病率为2%~4%,2岁前治疗的疗效最好.( )
若给婴幼儿服用过多浓缩鱼肝油或维生素A制剂,也不会导致中毒.( )
热能是用来维持人体基本的生命活动(如体温、心跳、呼吸)和日常的劳动、运动等.( )
热能是用来维持人体基本的生命活动(如体温、心跳、呼吸)和日常的劳动、运动等.( ) A. v B. x
人体中99%的铁存在于骨骼、牙齿之中,是构成骨骼和牙齿的主要原料.( )
如果误食毒物是强碱、强酸或者石油制品类,不可催吐,也不能洗胃,否则所吐出或冲洗的毒物会再次造成灼伤.( )
人类对卫生的最初概念源于对传染病的预防.( )
乳牙牙釉质薄,牙本质较松脆,易生龋齿.( )
社会因素指在那些直接导致疾病的因素之外,由人们的社会地位、所拥有的资源、生活工作的环境决定的对健康产生影响的因素.( )
生活方式因素指由于自身行为生活方式而产生的健康危险因素,也被称为自创性危险因素.( )
水痘是一种以空气传播为传播途径的传染病,感染后不能获得终身免疫.( )
生长发育是指发育过程达到一个比较完备的阶段,标志着个体在形态、生理、心理上全面达到成人水平.( )
随意挖耳不可能引起外耳道感染.( )
食谱实施过程中,不用注意观察学前儿童接受食物的情况,可以任意改变食物种类和数量.( )
膳食不平衡、热量摄入不平衡、偏食、挑食、过食等不会导致学前儿童生长发育不良.( ) A. v B. x
社会因素指在那些直接导致疾病的因素之外,由人们的社会地位、所拥有的资源、生活工作的环境决定的对健康产生影响的因素.( ) A. v B. x
随意挖耳不可能引起外耳道感染.( ) A. v B. x
食谱实施过程中,不用注意观察学前儿童接受食物的情况,可以任意改变食物种类和数量.( ) A. v B. x
生长是指细胞的繁殖和增大,表现为各组织器官体积、重量的增加.( )
生动有趣的形式能使学前儿童在轻松愉悦的氛围中粗浅地理解饮食营养知识.( )
食物过敏可能是由于学前儿童的消化功能尚未发育成熟,不能有效分解或排出食物中的某些成分.( )
伤害往往会造成病儿身心极大的痛苦,因此,在急救时,保教人员应该保持镇静地陪在患儿身边,在搬动、处理时动作轻柔、语言温和.( )
膳食不平衡、热量摄入不平衡、偏食、挑食、过食等不会导致学前儿童生长发育不良.( )
头围反映脑和颅骨的发育程度.因为胎儿脑的发育在全身的发育中处于领先地位,故婴儿出生时头相对较大.
体重测量应在早晨空腹、便后进行.( )
为了保证过敏患儿的营养摄入,需要遵守"同类互换"的原则,寻找替代食物,保证每日的营养摄入.( )
问题行为是指在学前儿童发展过程中出现的,妨碍其智能和人格正常发展、身心健康成长,或给家庭、学校、社会带来麻烦的一系列行为.( )
学前儿童读写连续用眼时间不宜超过90分钟.( )
学前儿童心理发展中,群体差异表现为不同年龄段学前儿童的心理特征存在一定的差异性.( )
学前儿童体内水的比例随年龄增长而减少,新生儿体内水约占体重的80%,婴儿约占70%,幼儿约占60%.( )
行为统一协调是指心理活动与行为方式基本处于统一协调之中,学前儿童在不同的年龄阶段有着与之相适应的心理特点和行为表现.( )
性格是指个人对现实的态度和惯常的行为方式中较为稳定的人格特征,也是核心的个性心理特征.( )

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