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机考套题 - 学前教育概论
多选题
幼儿园环境规划的原则( ).
<3-6岁儿童学习与发展指南>中3~6岁各年龄段儿童健康领域的身心状况目标是( ).
我国幼儿园阶段德育的内容是( ).
学前儿童美育是指根据幼儿的身心发展特点,使幼儿产生对美的兴趣,培养其美感,发展幼儿审美能力,引导幼儿( )的教育过程.
幼儿教师应该具备的教育情怀可以从( )、自身修养几方面展开.
创设自由宽松的教育环境主要从以下方面入手( ).
<幼儿园教师专业标准(试行)>的基本理念从以下方面进行阐明,即( ).
教育学的发展历史,萌芽阶段的代表作有( ).
陶行知提出生活教育的三大主张( ).
教育学其研究对象是有价值且能够引起社会普遍关注的教育问题和教育现象,包括( )及其统一.
户外环境创设的常见问题有( ).
幼儿园精神环境的意义有( ).
班级墙面布置的内容主要有以下( )方面.
科尔伯格"道德发展阶段"理论,幼儿的道德发展普遍要经历( )等几个阶段.
美国心理学家斯滕伯格的智力理论强调在问题解决中认知过程的重要性,他认为智力包括( )部分.
<幼儿园教师专业标准(试行)>的基本理念从以下方面进行阐明,即( ).
环境对儿童发展的作用( ).
儿童的道德发展与其( )等方面都有着密切的联系.
学前儿童体育是指幼儿园为了( )等而进行的一系列教育活动.
进修培训权是教师职业权利中最具代表性的一项权利,它有以下几层含义( ).
师幼互动具有一般特征外,还具有( )等特征.
幼儿园活动根据组织形式的不同,可以分为( ).
卢梭认为人的教育来源有( ),因此只有以自然的教育为中心,才能使儿童享受到更好的教育.
蒙台梭利的主要著作有( )等.
科学的儿童观,主要包括以下几个方面的含义( ).
<幼儿园教育指导纲要(试行)>中的健康领域目标是( ).
幼儿园物质环境具有层次性,既包含幼儿园的( ),也包括地面环境、墙面环境以及空中环境,还涵盖自然环境与人工环境
陈鹤琴是我国现代儿童教育家,毕生从事( )的教学和研究工作.
幼儿教师的专业素质,包括幼儿教师的职业意识、( )等.
以认知发展为依据的分类,幼儿园游戏活动分为( )几种类型.
幼儿园教学活动的特征( ).
精神分析学派问世后,对学前教育产生了深远影响,主要有以下几方面( ).
张雪门对教材的选取提出了标准( ).
遵守师德规范主要从( )方面入手.
室内班级环境创设的基本要求( ).
教育学的发展历史,独立形态阶段的代表作有( ).
<幼儿园工作规程>规定,学前儿童智育的目标是( ),培养初步的动手探究能力.
福禄培尔的教育思想有以下几点( ).
陶行知的"六大解放",即解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、( )、( )、( ).
张雪门认为在学前教育的对象和目的上,要与( )结合起来.
从幼儿园课程资源的角度,幼儿园环境还可以分为( ).
作为幼儿教师,还应具备综合育人能力,主要包括( )、育人实践、心理健康几个方面.
幼儿园一日活动设计原则( ).
教师对学生进行思想政治教育的义务,该义务有( )等具体含义.
学前儿童智育的实施,通过( ).
幼儿园精神环境创设的策略( ).
师幼关系存在的问题有( ).
教师在游戏活动中的作用是( ).
瑞吉欧学前教育体系主要有以下特点( ).
在赫尔巴特看来,儿童发展要经历以下( )不同阶段,他认为由于早期年龄阶段儿童具有巨大的敏感性和易兴奋性,所以3岁前儿童的智育很重要.

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